المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a.dakhakhny

لو نتكلم عن العالم العربي فقط فهى ظاهرة بالفعل وسببها وحسب رائ المتواضع
العقل العربي هو عقل مبنى على النقل ولايتبع معيار النقد
ولذلك المناهج الدراسية هة مناهج تلقينية مبناه على الحفظ وليس على البحث
ولان البنات فى عالمنا العربي لايتمتعون بالحرية الكامله فليس لديها سوى الحفظ ولان الامتحانات هدفها تقييم الحافظ لا الفاهم فان البنات يتفوقون اكثر لقدرتهم على الحفظ ولاحظ ان طبيعة المراة الغالبه هو تكون مركز المخاطبة والتحدث قبل الذكر
وطبيعى عند تفوقها فى الامتحان تكون اعلى درجة من زميلها وهنا ياتي التقييم الخاطئ التالي وهو اختيار المتقدمين على درجاتهم فى الامتحان فيعين النساء قبل الرجال
الحل هو التحول من نظام التلقين الى نظام البحث والنقد والنقاش فى التعليم
واعطاء حريه اوسع للسيدات فى هذا
شكرا لموضوعك