منتديات وهج الذكرى

منتديات وهج الذكرى (https://www.wahjj.com/vb/index.php)
-   وهج الامومة والطفولة (https://www.wahjj.com/vb/forumdisplay.php?f=98)
-   -   لا للتربية العفوية (https://www.wahjj.com/vb/showthread.php?t=18502)

مي محمد 02-04-2016 01:54 AM

لا للتربية العفوية
 
لا للتربية العفوية:

لقد تعود المربون أن يمارسوا التربية بطريقة عفوية، ومن غير تخطيط مسبق، بل إن أغلب ممارساتهم التربوية ماهي إلى ردود أفعال وتصرفات موقفية، وهذا الأسلوب يعتمد على التركيز فقط على حل المشكلة الحالية، وإزالة مظاهر السلوك السيء، بغض النظر عن دوافع هذا السلوك.

وللتربية العفوية عدة صور منها:

1. أسلوب الذكريات السلبية:

وهو أن يتجنب المربي كل الطرق التي استخدمها والديه في تربيته، سواء كانت صحيحة أم خاطئة لتعرضه لبعض الذكريات السلبية(كالصفع والشتم والسخرية) ،وبالتالي فهو يربي أولاده بخلاف الطريقة التي تربى بها؛ لأنه يظن أن أباه كان مخطئًا في تربيته.





2.استنساخ السلوك التربوي:

وهو أن يفخر المربي بأبيه وأمه وتربيتهم له وللأجيال السابقة، ويرغب المربي في تنفيذ نفس أسلوب الأب والأم في التربية، ويعد ما سواه هو الخطأ بعينه، وأن تقليدهم في خطئهم وصوابهم هو عين الصواب لأنهم كانوا الأكثر خبرة، والأكبر سنًا، والأعمق فهمًا.



3. اختلاف القناعات والأساليب التربوية بين الأبوين:

فما يراه الأب سلوكًا سيئًا قد لا تراه الأم كذلك، وما تراه الأم سلوكًا سيئًا قد لا يراه الأب كذلك، وذلك بسبب اختلاف الأسس والأساليب التي تربى عليها كل منهما.




4.المداخلات السلبية من الآخرين:

سواء كانت من الجد، أو الجدة، أو العم، أو العمة، أو الخال، أو الخالة، كل على حد سواء، فالكثير منهم لا يتوانى عن التعليق وإبداء رأيه فيما يظن أنه الحل الصحيح.





5. التعميم الناتج عن الأمية التربوية:

فكثير من الآباء يعتمد مبدأ التعميم في التعامل مع السلوكيات السيئة التي تصدر من الطفل، فلا يفرق بين الخطأ لأول مرة، وبين الخطأ المتكرر أو المعتاد، ولا يفرق بين الخطأ العمد وبين الخطأ غير المقصود، ولا يفرق بين المراحل السنية المختلفة، ولا بين الذكر والأنثى، ولا بين العنيد والمطيع.




6. عدم التغاضي عن بعض الأمور:

فكثير فإن التحدي الذي يواجهه الأهل هو تحديد الوقت المناسب لتشجيع الأبناء على اتباع السلوك النموذجي، وتعلم فن التغاضي عن السلوكيات التي يفعلها الطفل في مقتبل عمره.




7. اقتران التوجيه بالغضب:

وهو من آثار التربية العفوية، فأكثر الآباء يعلمون أبناءهم السلوك الحسن في لحظة غضبهم، فيكون هذا التوجيه مصحوبًا بالصراخ ورفع الصوت والعبوس والضرب والسب في بعض الأحيان.

وهكذا أصحبت التربية العفوية عبارة عن تنفيس للآباء عن الضغوط التي يتحملونها لا أكثر، وعلاج مؤقت للمشكلة لأنها تعتمد على أسلوب المسكنات التربوية وتنشغل بمظاهر السلوك لا بدوافعه.


ودق السماء 02-04-2016 05:31 PM

مقال قيم عزيزتى
جوزيت على النقل الطيب

مي محمد 02-06-2016 07:54 AM

روح مخملية
لا شئ اقيم من حضورك

عاشق الروح 02-18-2016 05:47 AM



[marq="3;right;3;alternate"] الى المبدعه :.. كانت ذكريات [/marq]

http://wahjj.com/vb/imgcache/19223.imgcache.gif

http://wahjj.com/vb/imgcache/19224.imgcache.gif



معلومات قيمه ونصائح هامه ومفيده

شكرا جزيلا لك على المجهود الرائع
وعلى الطرح الراقى وعلى جمال
اختياراتك وروعة ابداعاتك

تحياتى


http://wahjj.com/vb/imgcache/19225.imgcache.gif

http://wahjj.com/vb/imgcache/19226.imgcache.jpg


مي محمد 02-18-2016 09:32 AM

اخي عاشق الروح شكرا لمرورك الرائع

ريماس 02-18-2016 09:48 PM

تسلم ايدك على الطرح الرائع
انتقاء رائع
يعطيكـ الف عافية
ماننحرم من جديدك الشيق
وان ماراق لك فقد راق لي
ننتظر المزيد منك

مي محمد 02-19-2016 02:15 AM

ريماس
تسلمي من كل شر

صَفاء 03-20-2016 09:13 AM

طْرَحَ فِيَ غْآَيُةَ آَلْرِوَعْهَ وِآَلِجْمُآَآَلَ وِفِّقْتْ كِثْيُرِاً فِي الإخْتِيَآرْ
رِآَقَ لِيَ هْذِآَ آَلِمُتْصّفِحَ وِلْقْدَ آَبْدَعِتُ فِيَ آَخِتُيْآَرَهَ وِكْذِلِكَ طْرَرَحُهَ
تِسُلْمَ آَلاَيْآَدِيَ عِلْىَ آَلِطْرَحَ آَلِأَنيقْ وِآَلِمُمْيِزَ ..

مي محمد 03-20-2016 01:51 PM

الروعة بحضورك انيقة

البرنس رامى 03-21-2016 03:30 AM

كل الشكر لكى ولموضوعك الرائع
ولا عدمنا مجهوداتك
ودى البكى

مي محمد 03-23-2016 01:49 AM

الشكر لك البرنس رامي


الساعة الآن 03:33 PM بتوقيت الرياض

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
دعم فني استضافه مواقع سيرفرات استضافة تعاون