~{فعاليات منتديات وهج الذكرى}~

عدد مرات النقر : 1,565
عدد  مرات الظهور : 50,855,178


عدد مرات النقر : 1,565
عدد  مرات الظهور : 50,855,178

العودة   منتديات وهج الذكرى > وهج العـــامـ > وهج القسم العام
وهج القسم العام لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى
التعليمـــات روابط مفيدة
 
نسخ الرابط
نسخ للمنتديات
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 06-13-2011
malak alrooh غير متواجد حالياً
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 292
 تاريخ التسجيل : May 2011
 فترة الأقامة : 5192 يوم
 أخر زيارة : 12-20-2015 (03:35 PM)
 المشاركات : 6,540 [ + ]
 التقييم : 15177146
 معدل التقييم : malak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond reputemalak alrooh has a reputation beyond repute
بيانات اضافيه [ + ]
شكراً: 90
تم شكره 43 مرة في 30 مشاركة
افتراضي ~ْ,. " لا تتعجل بالحكم على الاخرين " .,ْ~









فى إحدى مدارس الأطفال سألت المعلمة أحد طلابها وقالت له:
أعطيتك تفاحة وتفاحة وتفاحة، فكم تفاحة لديك الآن؟
فبدأ الطفل العد على أصابعه ثم أجاب: (أربع!).
استنكرت المعلمة تلك الإجابة وظهرت على وجهها علامات الغضب
خصوصا بعد شرحها المطول لتلامذتها ، فكان ينبغى أن يتوصل
الطفل إلى الإجابة الصحيحة وهى (ثلاث).


وأعادت المعلمة عليه السؤال مرة أخرى فربما لم يستوعب فى المرة الأولى
وكررت: أعطيتك تفاحة وتفاحة وتفاحة، فكم تفاحة لديك الآن؟

فبدا بالعد مرة أخرى وهو يتمنى أن يرى ابتسامة الرضا على وجه معلمته
فبدأ يركز أكثر ويعد على أصابعه، وبعدها قال بشكلٍ متيقن (أربع يا معلمتي!).
فازداد غضب المعلمة وأدركت أنه أحد أمرين: إما أنها معلمة سيئة فاشلة لا
تجيد توصيل المعلومة بشكل صحيح لطلابها، أو أن هذا الطفل غبي.

وبعد لحظات من التفكير قررت المعلمة أن تجرب مرة أخرى
ولكن هذه المرة بفاكهة أخرى محببة لدى الأطفال بدلاً من التفاح
وذلك من باب تحفيز الذهن، فسألته: أعطيتك فراولة وفراولة وفراولة
فكم فراولة لديك؟ وبعد العد على الأصابع أجاب الطفل (ثلاث)
ففرحت المعلمة فرحا عظيما، حيث أدركت أن تعبها لم يذهب سدى

وأثنت على الطفل. حينها قالت - فى نفسها- سأعيد سؤال التفاحات
مرة أخرى للتأكد من فهم الطفل واستيعابه، فأعادت السؤال الأول:
أعطيتك تفاحة وتفاحة وتفاحة، فكم تفاحة لديك الآن؟
وبدأ الطفل يعد بحماس وثقة أكبر ثم أجاب (أربع يامعلمتي!)
فسألته والغضب يتطاير من عينيها كيف؟؟ رد الطفل:
لقد أعطتيتنى ثلاث تفاحات وأعطتنى أمى هذا الصباح تفاحة واحدة
وضعتها فى الحقيبة فأصبح مجموع الذى لدى الآن أربع تفاحات!!!!

من هذه القصة ندرك أنه ..

لا يجب علينا أن نحكم على إجابات أو وجهات نظر الآخرين
إلا بعد معرفة الدوافع والخلفيات التى وراءها ..

اجعل وجهات نظرك وقناعاتك مرنة تتقبل وجهة نظر الآخر ..

احرص دائماً على معرفة ما الذى وراء القناعة أو وجهة الظر
كى تتمكن من الحكم عليها فهذه الطريقة ذات تأثير سحرى
خاصة عند استخدامها مع المراهقين الذى يكونون قناعات خاطئة
ولكننا لن نستطيع تغييرها إن لم ندرك ونكتشف ماوراء تلك القناعات
ونلامس ما بداخلهم وما الذي يصنع تلك القناعات.

المعلمة لم تكتشف صحة إجابة تلميذها وخطأ اعتقادها إلا بعد أن سألته
كيف حصل على تلك الإجابة، فعندما تواجه وجهة نظر أو معتقداً يظن
صاحبه انه صحيح فاسأله: كيف ولماذا يظنه صحيحا؟
واسأل نفسك أيضا: لماذا تظنها خطئا؟!




هذا ..
مع ودي ومحبتي ..







المواضيع المتشابهه:



 توقيع :



كم اود ان اطوقك في عنقي
كـ..عقدي الذي لا يفارقني ابدا ..

رد مع اقتباس
 
كاتب الموضوع malak alrooh مشاركات 4 المشاهدات 2596  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق | الاشتراك انشر الموضوع

(عرض التفاصيل الأعضاء الذين شاهدوا هذا الموضوع منذ بعد 06-20-2025, 02:36 AM (إعادة تعين) (حذف)
لا توجد أسماء لعرضهـا.

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن 12:32 AM بتوقيت الرياض


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
دعم فني استضافه مواقع سيرفرات استضافة تعاون
Designed and Developed by : Jinan al.klmah